Qui sommes-nous ?

J-PAL Europe

L'équipe IDEE est intégrée au laboratoire du J-PAL Europe et bénéficie de l'appui de son directeur exécutif Cillian Nolan et de son directeur de la formation, des finances et des opérations Ilf Bencheikh.

Clémence Lobut

Clémence Lobut est cheffe de projet Recherche à J-PAL Europe. Avant de rejoindre J-PAL, Clémence a travaillé à la DEPP sur plusieurs projets d’évaluation de politiques éducatives. Elle a notamment travaillé sur le numérique éducatif et les pratiques des enseignants. Auparavant, elle a travaillé comme assistante de recherche au CRIS à Sciences Po Paris, ainsi qu’au sein d’Innovations for Poverty Action Lima. Clémence est actuellement doctorante en économie à Sciences Po Paris.

Cheffe de projet recherche

Adrien Pawlik

Adrien travaille au J-PAL Europe en tant que directeur du programme IDEE depuis septembre 2022. Adrien est économiste et travaille depuis une dizaine d'années sur les questions d'évaluation d'impact de projets de développement et de politiques publiques en éducation ainsi que dans d'autres secteurs.

Directeur du programme

Lou Aisenberg

Lou Aisenberg est cheffe de projet développement stratégique. Elle pilote notamment les volets politiques publiques, partenariats et formation. Avant de rejoindre le J-PAL Europe en 2021, Lou a été responsable des programmes à l'Education Endowment Foundation (EEF) et analyste des politiques à l'Organisation de Coopération et de Développement Economique (OCDE).

Cheffe de projet développement stratégique

Marc Gurgand

Marc Gurgand est directeur de recherche au CNRS, professeur à l'École d’économie de Paris (PSE) et à l'École normale supérieure (ENS). Il est également directeur scientifique de J-PAL Europe. Ses domaines de recherche portent sur les politiques sociales et les politiques d’éducation, principalement au travers d’expérimentations contrôlées randomisées.

Coordinateur scientifique

Maya Pargade-Klitzke

Maya Pargade-Klitzke est chargée de projet . Elle aide notamment l'équipe à identifier les opportunités d'engagement et de création de nouveaux partenariats et suit les développement en matière d’éducation. Elle a précédemment travaillé à UN Women et CARE International.

Chargée de projet

Daniel Rakotomalala

Daniel Rakotomalala est chef de projet gestion des données. Il apporte un appui technique à l’exploitation du potentiel des données statistiques pour la recherche dans le cadre du projet IDEE. Avant de rejoindre J-PAL en 2022, il était doctorant en sciences économiques à l’Université de La Réunion et chargé d’études statistiques au sein de la direction régionale de Pôle Emploi Réunion.

Chef de projet gestion des données

Zahra Boudalaoui-Buresi

Zahra Boudalaoui-Buresi est associée de recherche et politiques publiques. Avant de rejoindre J-PAL en 2023, Zahra a travaillé pour le ‘Centre for Transforming Access and Student Outcomes in Higher Education’ (TASO). Elle a également réalisé des stages au Parlement Européen et à la Direction Interministérielle de la Transformation Publique. Zahra est diplômée d’un Master en politiques publiques et sociales internationales de la London School of Economics (LSE).

Associée de recherche et politiques publiques

Myriam Bellil

Myriam Bellil est chargée de mission opérations & communications. Elle apporte un soutien administratif, logistique à l’équipe et anime la communication du programme IDEE. Avant de rejoindre J-PAL en novembre 2022, elle a travaillé pour un fonds d’investissement souverain ainsi qu’une association qui a pour vocation d’accompagner les jeunes dans leur développement et leur épanouissement personnel et professionnel.

Chargée de mission opérations et communication

Maéva Mollion

Maéva Mollion est développeuse informatique dans le cadre du projet IDEE en collaboration avec la DEPP et travaille avec l'équipe CISAD au Ministère de l’Education. Son but est de développer des outils dans le cadre de la mise en place d'une plate-forme d'accès aux données de recherche en sciences de l'éducation. Avant d'endosser ce rôle, Maéva a exercé en tant que chercheuse en bio-informatique et génétique des populations. Maéva a obtenu son doctorat en bioinformatique et biostatistiques à l'université de Aarhus, au Danemark.

Développeuse informatique

Alexandre Grellet

Alexandre Grellet est associé de recherche où il propose un appui méthodologique aux projets soutenus par le programme. Avant de rejoindre J-PAL, Alexandre a travaillé comme assistant de recherche au CREST. Il est diplômé d'un master en économie de SciencesPo Paris, ainsi que d'une licence de mathématiques et informatiques appliquées aux sciences humaines et sociales (MIASHS) de l'université Paris 1 Panthéon-Sorbonne.

Associé de recherche

CEA / Neurospin

Stanislas Dehaene

Stanislas Dehaene est président du CSEN et occupe la chaire de Psychologie cognitive expérimentale au Collège de France. Il est également directeur du centre NeuroSpin et anime l'Unité de recherche en Neuroimagerie Cognitive (UNICOG). Ses recherches visent à élucider les bases cérébrales des opérations les plus fondamentales du cerveau humain.

Correspondant scientifique

Jhunlyn Lorenzo

Jhunlyn est chercheuse post-doctorale à NeuroSpin. Elle y développe un système mobile pour l'acquisition de données EEG et des logiciels pour le traitement du signal, l'analyse et la gestion des données. En 2022, elle a obtenu son doctorat en traitement du signal et neurosciences computationnelles à l'Université de Bourgogne Franche-Comté

Chercheuse post-doctorale

SciencesPo / LIEPP

Carlo Barone

Carlo Barone est directeur de l'axe Politiques éducatives au LIEPP, chercheur à l'Observatoire sociologique du changement (OSC) et professeur de sociologie à Sciences Po. Ses recherches portent sur les inégalités sociales en matière d’éducation, le rôle de l’éducation pour la mobilité sociale et la reconnaissance des classifications scolaires et professionnelles.

Correspondant scientifique

Université Grenoble-Alpes / LaRAC

Pascal Bressoux

Membre permanent du LaRAC, Pascal Bressoux est également membre senior de l’Institut universitaire de France et du Teaching and Learning International Survey (TALIS) Technical Advisory Group de l’OCDE. Ses recherches ont pour objet l’effet des facteurs de l’environnement scolaire sur les acquisitions des élèves. Ses travaux visent à comprendre quels sont les processus en jeu dans l'apprentissage et quels sont les dispositifs et pratiques d’enseignement les mieux à même de favoriser la réussite scolaire.

Correspondant scientifique

Nicolas Rochat

Nicolas Rochat est post-doctorant au LaRAC de l’Université Grenoble Alpes (UGA). Après avoir soutenu une thèse en psychocriminologie et détection du mensonge, il a travaillé dans le domaine de la psychométrie pour le CIEP et le CNRS sur des thématiques évaluations et d’apprentissage.

Chercheur post-doctoral

Fiorella Albasini

Fiorella Albasini est Ingénieure Linguiste NLP/ML, elle rejoint IDEE en 2023 pour travailler sur le développement et la mise en place d'outils de capture et analyse de données multimodales dans le contexte du Teaching Lab. Ses expériences professionnelles précédentes incluent le traitement automatique des langues, la traduction automatique et l'enseignement de langues étrangères.

Ingénieure d'étude

Michaella Vitalis

Michaella Vitalis est ingénieure d’étude au LaRAC de l’Université de Grenobles (UGA). Elle travaille sur l’analyse statistique et la validation psychométrique pour la recherche en éducation. Elle est titulaire d’une licence en sciences cognitives et en psychologie de l’Université Lyon 2 ainsi que d’un master de recherche en psychologie de l’Université Grenoble-Alpes.

Ingénieure d'étude